Terapias para el abordaje de los trastornos del aprendizaje

Se trata de una intervención estructurada a las necesidades individuales de cada niño/a para el desarrollo de las aptitudes cognitivas alteradas en presencia de un Trastorno específico del aprendizaje, como la Dislexia, la Discalculia, la Disortografía, la Disgrafía o el Trastorno Específico del Aprendizaje no Verbal, haciendo uso de las TIC, así como de juegos y dinámicas lúdicas que gamifiquen el proceso terapéutico y le aporten ligereza y diversión.